{"id":6089,"date":"2020-11-24T16:13:03","date_gmt":"2020-11-24T15:13:03","guid":{"rendered":"http:\/\/mci-qi.org\/?p=6089"},"modified":"2021-05-05T14:12:17","modified_gmt":"2021-05-05T13:12:17","slug":"temoignage-d-une-enseignante-en-college-retour-sur-la-greve-du-10-novembre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mci-qi.org\/?p=6089","title":{"rendered":"T\u00e9moignage d\u2019 une enseignante en coll\u00e8ge\u00a0: retour sur la Gr\u00e8ve du 10 novembre"},"content":{"rendered":"\n
L\u2019Internationaliste s\u2019est entretenu avec Alexandra*, enseignante en coll\u00e8ge dans les Yvelines. Elle revient sur les conditions de cette rentr\u00e9e d\u00e9plorable et la gr\u00e8ve qui s\u2019en est suivie.<\/em><\/h5>\n\n\n\n
L’Internationaliste<\/em> : Qu’est-ce qui t’as d\u00e9cid\u00e9e \u00e0 te mettre en gr\u00e8ve mardi 10 novembre 2020 ?<\/a><\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Alexandra :<\/strong> C’est une r\u00e9action imm\u00e9diate face aux conditions intenables de reprise imposant aux enseignants, aux assistants comme aux \u00e9l\u00e8ves des mesures inappropri\u00e9es et absurdes :<\/p>\n\n\n\n

– port d’un masque diff\u00e9rent toutes les 4 heures, mais sans en fournir aux familles, et avec retardement aux enseignants, en esp\u00e9rant qu’ils ne soient pas toxiques cette fois-ci ;<\/p>\n\n\n\n

– espacement des \u00e9l\u00e8ves d’un m\u00e8tre \u00ab lorsque cela est possible \u00bb, en sachant pertinemment qu’en classe enti\u00e8re, \u00e7a ne l’est pas, au vu des effectifs toujours surcharg\u00e9s, et donc faire le choix de laisser les \u00e9l\u00e8ves coude-\u00e0-coude ;<\/p>\n\n\n\n

– demande aux parents de prendre la temp\u00e9rature de leurs enfants chaque matin mais emp\u00eacher le coll\u00e8ge de le faire \u00e0 l’entr\u00e9e, au cas o\u00f9 un cas serait d\u00e9couvert et mettrait \u00e0 mal l’entreprise \u00e9conomique capitaliste \u00e0 sauver.<\/p>\n\n\n\n

Le minimum aurait \u00e9t\u00e9 de reporter la reprise scolaire d’une semaine afin de garantir, d\u00e8s le retour des \u00e9l\u00e8ves, les conditions sanitaires renforc\u00e9es, au lieu de ne les appliquer qu’\u00e0 retardement, une semaine apr\u00e8s avoir bien laiss\u00e9 circuler le virus dans l’\u00e9tablissement. N’oublions pas que certains \u00e9l\u00e8ves se retrouvent orphelins suite aux d\u00e9g\u00e2ts du covid sur leurs parents.<\/p>\n\n\n\n

L’Internationaliste<\/em> : Jean Castex a os\u00e9 affirmer que les enseignants \u00e9taient particuli\u00e8rement \u00ab choy\u00e9s \u00bb par le gouvernement…<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Alexandra : <\/strong>La bonne blague ! Les r\u00e9unions d’\u00e9change et de concertation pr\u00e9vues le jour de la rentr\u00e9e par le ministre ont \u00e9t\u00e9 annul\u00e9es ! Selon le minist\u00e8re, ni la covid, ni la mort de Samuel Paty<\/a> ne doivent entraver la soif d’instruction de nos jeunes. Instruction susceptible de mener \u00e0 la mort lorsqu’elle cherche l’\u00e9veil des consciences.<\/p>\n\n\n\n

En limitant l’hommage \u00e0 notre coll\u00e8gue \u00e0 une minute de silence et une lecture improvis\u00e9e ayant peu de sens pour nos \u00e9l\u00e8ves, le gouvernement nous balance une fois de plus son m\u00e9pris \u00e0 la figure et contribue \u00e0 la banalisation de la barbarie. Ce n’est pas une minute que je r\u00e9clame, c’est au moins une journ\u00e9e enti\u00e8re de fermeture symbolique des \u00e9tablissements scolaires, en plus de l’heure d’\u00e9ducation civique pour en expliquer les causes aux \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n

Pour le minist\u00e8re, dialoguer, \u00e9duquer \u00e0 la la\u00efcit\u00e9, d\u00e9velopper la pens\u00e9e, celle qui ferait de nos \u00e9l\u00e8ves de futurs citoyens capables de recul critique, d’analyse, n’est pas prioritaire : il faut d’abord faire tourner l’enfer, celui qui, \u00e0 la mani\u00e8re de la M\u00e9tropolis<\/em> de Fritz Lang, avale les travailleurs et les broie pour une poign\u00e9e de dollars.<\/p>\n\n\n\n

L’Internationaliste<\/em> : Quelles sont les revendications port\u00e9es par les gr\u00e9vistes de ton coll\u00e8ge ?<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Alexandra : <\/strong>Enseigner en p\u00e9riode de covid, oui, avec plaisir, mais en demi-classes, avec des masques pour chaque \u00e9l\u00e8ve fournis \u00e0 l’entr\u00e9e du coll\u00e8ge.<\/p>\n\n\n\n

D’autre part, peut-on encore enseigner sereinement suite \u00e0 la d\u00e9capitation terroriste de Samuel, qui a d\u00fb s’excuser d’avoir offens\u00e9 ses \u00e9l\u00e8ves en essayant de pr\u00e9server leur sensibilit\u00e9 tout en d\u00e9fendant la libert\u00e9 d’expression ? \u00c9tait-ce l\u00e0 la meilleur mani\u00e8re de le prot\u00e9ger ? Peut-on encore faire confiance \u00e0 notre hi\u00e9rarchie ?<\/p>\n\n\n\n

Voil\u00e0 un aper\u00e7u des nombreuses raisons, non exhaustives, qui m’ont pouss\u00e9e \u00e0 faire gr\u00e8ve et \u00e0 entra\u00eener mes coll\u00e8gues, principalement des jeunes non-syndiqu\u00e9s, eux aussi r\u00e9volt\u00e9s par cette situation morbide.<\/p>\n\n\n\n

Je souhaites, de plus, soutenir la d\u00e9marche de tous ceux qui ont exerc\u00e9 leur droit de retrait ou de gr\u00e8ve tout au long de la semaine de la rentr\u00e9e, et gr\u00e2ce \u00e0 la mobilisation desquels les lyc\u00e9es ont pu obtenir des demi-groupes et l’annulation des E3C.<\/a><\/p>\n\n\n\n

*Le nom a \u00e9t\u00e9 modifi\u00e9 \u00e0 sa demande<\/p>\n

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