{"id":6441,"date":"2021-01-25T20:54:35","date_gmt":"2021-01-25T19:54:35","guid":{"rendered":"http:\/\/mci-qi.org\/?p=6441"},"modified":"2021-05-05T14:09:56","modified_gmt":"2021-05-05T13:09:56","slug":"enseignants-pour-nos-conditions-de-travail-toutes-et-tous-en-greve-mardi-26-janvier","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mci-qi.org\/?p=6441","title":{"rendered":"Enseignants\u00a0: pour nos conditions de travail, toutes et tous en gr\u00e8ve mardi 26 janvier\u00a0!"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"has-text-align-right wp-block-heading\">D\u00e9claration des enseignant.e.s du MCI<\/h4>\n\n\n\n<p>\u00c0 \u00e9couter Macron, Castex et Blanquer, il n&rsquo;y aurait rien de plus pr\u00e9cieux que l&rsquo;\u00e9ducation. Toute leur politique serait faite pour le bien des \u00e9l\u00e8ves et des personnels. Mais dans la continuit\u00e9 des gouvernements pr\u00e9c\u00e9dents, leur politique consiste en fait \u00e0 poursuivre la destruction-privatisation de l&rsquo;\u00e9ducation nationale.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Le manque de moyens, en particulier de personnels est aujourd&rsquo;hui frappant\u00a0<\/strong>: d\u2019abord par le non remplacement de 50\u00a0% des d\u00e9parts \u00e0 la retraite ( mise en place par le gouvernement Sarkozy) puis par une baisse du nombre de recrutements.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Face \u00e0 la crise sanitaire, les enseignants se retrouvent eux aussi en premi\u00e8re ligne<\/strong> pour accueillir les quelques 12 millions d\u2019\u00e9l\u00e8ve scolaris\u00e9s. Pour avoir un protocole sanitaire national satisfaisant et coh\u00e9rent, il faudrait inverser totalement la logique actuelle du gouvernement et investir massivement dans le service public de l\u2019\u00e9ducation\u00a0: baisser les effectifs d\u2019\u00e9l\u00e8ves dans les salles de cours et cr\u00e9er des postes \u00e0 hauteur des besoins.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Il y a urgence<\/strong> \u00e0 recruter des enseignants, des assistants d\u2019\u00e9ducation, des assistantes sociales, personnels administratifs, infirmi\u00e8res scolaires\u2026 Il faut \u00e9galement construire des b\u00e2timents scolaires et mettre aux normes tous les b\u00e2timents v\u00e9tustes, fournir des masques aux \u00e9l\u00e8ves\u2026 Tout ce que le gouvernement se refuse \u00e0 faire\u00a0!<\/p>\n\n\n\n<p>En effet,<strong> le gouvernement pr\u00e9voit pas moins de 1800 suppressions de postes dans les coll\u00e8ges et les lyc\u00e9es<\/strong>, ce qui s\u2019est confirm\u00e9 dans les dotations horaires globales qui sont tomb\u00e9es dans les coll\u00e8ges et les lyc\u00e9es. On assiste \u00e0 une v\u00e9ritable saign\u00e9e\u00a0: suppression de postes, fermeture de classes, baisse du nombre d\u2019heures d\u2019enseignement.<\/p>\n\n\n\n<p>Le R\u00e9seau d\u2019\u00c9ducation Prioritaire (REP) qui attribuait des moyens suppl\u00e9mentaires aux \u00e9l\u00e8ves les plus d\u00e9favoris\u00e9s va lui aussi \u00eatre d\u00e9mantel\u00e9. Liquider l\u2019\u00e9ducation prioritaire en pleine crise sanitaire et \u00e9conomique, cela revient \u00e0 renforcer les in\u00e9galit\u00e9s sociales. C\u2019est un scandale&nbsp;!<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Les enseignants en France font partie des enseignants les plus mal r\u00e9mun\u00e9r\u00e9s d&rsquo;Europe\u00a0:<\/strong> 28.000 euros (bruts) par an dans le primaire, contre 29.900 pour la moyenne des pays de l&rsquo;OCDE. La derni\u00e8re augmentation de salaire de 1,2\u00a0% en deux fois, ou les primes annonc\u00e9es notamment de 100 euros pour les jeunes professeurs, sont totalement insuffisantes. Les salaires doivent \u00eatre augment\u00e9s\u00a0: le point d\u2019indice, gel\u00e9 depuis 2010, doit \u00eatre augment\u00e9 et s\u2019aligner sur l\u2019inflation.<\/p>\n\n\n\n<p>Face \u00e0 ce gouvernement r\u00e9actionnaire, qui d\u00e9truit les services publics, il faut aller vers une mobilisation d\u2019ampleur dans l\u2019\u00e9ducation. Au mois de novembre a eu lieu une mobilisation historique, et notre lutte a permis de cr\u00e9er un rapport de force pour arracher des victoires.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pour d\u00e9fendre nos conditions de travail et une \u00e9ducation publique de qualit\u00e9 pour tous et toutes, nous appelons tous les personnels de l\u2019\u00e9ducation \u00e0 faire gr\u00e8ve et \u00e0 manifester le 26 janvier pour\u00a0:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">&#8211; un recrutement des personnels et des cr\u00e9ations de postes \u00e0 hauteur des besoins,<\/h3>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">&#8211; le d\u00e9gel du point d\u2019indice, l\u2019augmentation des salaires<\/h3>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">&#8211; le maintien des r\u00e9seaux d\u2019\u00e9ducation prioritaire<\/h3>\n\n\n\n<p>Le MCI est un cadre de discussion et d&rsquo;organisation, pour d\u00e9fendre l&rsquo;\u00e9ducation publique, et nos conditions de travail. Rejoignez-nous ! <\/p>\n<div style=\"margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;\" class=\"sharethis-inline-share-buttons\" ><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"mh-excerpt\"><p>Face \u00e0 ce gouvernement r\u00e9actionnaire, qui d\u00e9truit les services publics, il faut aller vers une mobilisation d\u2019ampleur dans l\u2019\u00e9ducation.<\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":2,"featured_media":6442,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[34,5,19,38,33,16,10,7,17,14,36,15],"tags":[],"class_list":["post-6441","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-campagne-nationale","category-campagnes","category-declarations","category-declarations-du-gsi","category-documents-du-gsi","category-enseignement","category-europe","category-internationaliste","category-jeunesse","category-lutte-de-classes","category-national","category-syndicalisme"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mci-qi.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6441","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mci-qi.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mci-qi.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mci-qi.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mci-qi.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6441"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/mci-qi.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6441\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6444,"href":"https:\/\/mci-qi.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6441\/revisions\/6444"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mci-qi.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/6442"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mci-qi.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6441"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mci-qi.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6441"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mci-qi.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6441"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}